スマイルゼミ1年生6月発展クラスの内容と学習結果

長男、4月・5月とコロナの影響でで休校が続きましたが、6月にやっと学校が再開することになりました。

と言っても、はじめの２週間は分散登校。

午前と午後に分かれて、1日に4時間分の授業を受けに行っていました。

３週間目に「いよいよ！お待ちかねの給食！」となり、長男、すごく楽しそうにしていました＾＾

友達の話もするようになり、親としても少し安心したのを覚えています。

ということで、6月は学校の授業や宿題をしながら、あいた時間でスマイルゼミなどのツールを使って家庭学習も取り組んでいました。

この記事では、スマイルゼミ１年生６月講座（発展クラス）の内容と学習結果についてご紹介します＾＾

スマイルゼミは「みまもるネット」という親向けサイトにログインすれば、子供の毎月・毎日の学習結果を見ることができます。

小学１年生６月の長男の学習内容と結果は・・・？

学習結果（総合）

学校が始まったので1日の家庭学習の時間は減りましが、ほぼ毎日スマイルゼミに取り組むことができていました。

それもこれも、ほとんどゲームアプリのおかげですね＾＾；

4月から引き続き「チョークダッシュ」にハマりまくっていたので・・・。

ただ、１つ間違い直しのできていない講座を発見。　※国語の４回目、赤色になっている講座です。↑

みまもるネットをたまに見ていないと、気づかないですね。

これは近いうちにもう一度確認させようと思います＾＾；

国語の学習内容と結果

スマイルゼミ１年生６月の国語の内容は以下です↓

１年生６月の国語は、　5月に引き続き「ひらがな」と、文章の流れで判断する「は」「を」「へ」、言葉の使い方、詩などを学んでいきます。

発展クラスの講座として、いつ・どこでに気をつけて文章を読む「いつ，どこで，なにを したかな」という講座と、穏やかな・意地悪だのような「じんぶつの ようすを あらわす ことば」を学ぶ講座がありました。

算数の学習内容と結果

スマイルゼミ１年生６月の算数の内容は以下です↓

１年生6月の算数は、5月に引き続き「足し算」と、残りはいくつ？・違いはいくつ？などの「引き算の考え方」を学んでいきます。

発展クラスの問題では、少し難しい問題の「たしざん はってん」と、形の違うシールを少しずつ重ねた絵を見て順番を当てる「どのようにかさなっているかな？」の講座がありましたよ。

英語の学習内容と結果

スマイルゼミ１年生６月の英語の内容は以下です↓

長男はスマイルゼミ の幼児コースを 年中の12月から取り組んでいて、そこに英語プレミアムのオプションもつけています。

標準でついている英語の講座は月に４つあり、4月は「くだもの」、5月は「どうぶつ」、6月は「すうじ」の単語がメインでした。

6月の内容も英語プレミアムで既に学習している内容だったので、抵抗なく取り組むことができました。

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以上、スマイルゼミ1年生6月発展クラスの内容と学習結果でした。

4月・5月は、学校関係の取り組みは出された宿題プリントだけ。

6月からようやく授業が始まり、親としては少し「ホッ」とした時期でした。

3週目からは給食も始まって午後に帰ってくることも多くなり、「長男の負担は大丈夫かな？」と様子を伺っていましたが、楽しそうに帰ってくるので学校生活は満喫しているようでした。

開いた時間でスマイルゼミと、学習系アプリも少し、家庭学習で取り組んでいましたが、ほとんどは学校と遊ぶ時間でしたね＾＾；

毎日の宿題や明日の準備なども、慣れない様子でしたが、お姉ちゃんに教えてもらって自分で頑張ってやっていました。

「ついに始まった小学校生活、楽しんでくれるといいなあ。」と親にも余裕ができた、6月なのでした＾＾